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​2020成都市主干教师培训初中数学第6期简讯

  • 产品时间:2022-08-11 17:15
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简要描述:课标研读显身手,高效课堂齐研究——2020成都市主干教师培训初中数学第6期简讯12月1日,寒风依旧,但我们的热情不减。今天上午,由主干教师初中数学1-2班的共计8个小组逐一做说课汇报。 首先是来自第5组的林亚珊与杨明老师,他们对正比例函数的课标举行了详细的解读,且通过观点导入、观点探究、观点形成、观点明白等4个层面举行了精彩说课。...

详细介绍
本文摘要:课标研读显身手,高效课堂齐研究——2020成都市主干教师培训初中数学第6期简讯12月1日,寒风依旧,但我们的热情不减。今天上午,由主干教师初中数学1-2班的共计8个小组逐一做说课汇报。 首先是来自第5组的林亚珊与杨明老师,他们对正比例函数的课标举行了详细的解读,且通过观点导入、观点探究、观点形成、观点明白等4个层面举行了精彩说课。

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课标研读显身手,高效课堂齐研究——2020成都市主干教师培训初中数学第6期简讯12月1日,寒风依旧,但我们的热情不减。今天上午,由主干教师初中数学1-2班的共计8个小组逐一做说课汇报。

首先是来自第5组的林亚珊与杨明老师,他们对正比例函数的课标举行了详细的解读,且通过观点导入、观点探究、观点形成、观点明白等4个层面举行了精彩说课。接下来是来自第7组的刘忠林老师就数形联合思想在函数中的体现问题,分为初中数学函数及数形联合思想概述、数形联合在初中数学教育教学中的运用以及充实运用多媒体手段来辅助举行数学教学这三大方面举行说明。第2组的薛强老师就反比例函数展开了课标分析,且运用一节反比例函数对称性的应用温习课举行说课。其中的典型应用、变式训练、中考链接习题环环相扣,充实体现数学建模,数形联合的数学思想。

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来自第6组的王艳华老师就勾股定理在折叠问题中的应用问题,从课标解读、课本分析、学情分析、教学目的、教法学法、教学历程、课堂板书、作业设计共八个方面举行说明,让我们好像置身于一堂生动生动的几何课堂。接下来第10组的罗月娥老师,第9组的张晓春老师以及第8组的汪娟老师划分就有理数的乘方、黄金支解、二元一次方程组都做了很是精彩的演示汇报,让老师们对新课标解读和说课有了一个崭新的认识。最后,由来自12组的曹雪梅老师分享她的教学心得。

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深入研读课本、有效备课,且运用案例为我们展示备课本,备学生,对课本做恰当调整就能让学生更容易明白,更有兴趣。解说的例题标明课本的页码,让学生回归课本,重视课本。各组汇报完后,潘老师为各组做精彩点评和总结。

下午,来自龙泉驿区的数学教研员,成都市学科带头人谭竹老师给我们解说归纳式单元教学且着重强调全章感受课及一些整合课、训练课、专题课、归纳温习课的重要性及上法,让大家受益匪浅。充实的一天让我们收获颇多,期待接下来更为精彩的培训内容。

供稿/图片:研修9租。


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